教学与人才培养
（一）育人理念及落实情况
中心坚持“立德树人，三化结合（软硬件一体化、实验平台综合化、实验内容系统化），四个并举（工学并举、教研并举、点面并举、建改并举），实践创新”的育人理念，通过将专业认证中的人才培养指标点分解到课程目标，并设立常态化的课程目标达成度评价机制和督查机制（听课、谈话），使得中心育人理念落实到育人环节的全过程。
（二）实验教学体系建设情况
中心紧密围绕人才培养目标，按照计算机基础实验教学和计算机专业实验教学两大任务构建实验教学体系。基础实验教学按照理工科和文科分别设计实验教学内容，面向全校本科生开课；专业实验教学按照硬件实验、软件实验和创新实践育人三条主线构建，主要面向计算机学院学生开课，逐步形成了分层次的实验实践教学体系，如图1所示。
（三）实验教学任务完成情况
中心面向计算机学院、软件学院和国家保密学院开设专业实验课程和课程设计，并承担全校各专业的计算机基础实验课程。中心教师每年讲授实验课程约30门，实验人数约5000人，实验人时数约28万，如表3-1所示。示范中心还为全校各专业提供上机和实训环境，年度最高实验和上机总人时数达到86万。
（四）开设实验项目类型占比情况
中心开设实验项目年均120个左右（2021年，因跨14和19版大纲导致实验项目总数不足100）。其中基础实验项目平均占比17%，专业实验平均占比83%，综合实验项目平均占比20%，创新创业实验项目平均占比4%，见表3-2。
（五）举办学科竞赛情况
中心承办了4项省部级学科竞赛，参赛学生1349人，见表3-3所示。
（六）中心开展创新创业活动情况
中心教师指导学生承担国家级大学生创新创业训练计划项目77项，其中，获得省级及以上奖项的项目24项，见表3-4。
（七）指导学生获得学习、科研成果情况
中心教师指导学生参加学科竞赛获得省部级以上奖项648项（见表3-5），获奖人数707人，发表论文92篇，申请获得专利50项。